وأنا اكتب عن الغش وضرورة مواجهته بالحزم وبوسائل تربوية وعلمية أخرى قسم منها انتهجته جامعة الموصل قبل سنوات وهو الغش الالكتروني استخدمت التشويش على أجهزة الاتصال ونجحت الخطة ناقشني أحد الاخوة ودعا الى استخدام الضرب اي ضرب التلميذ والطالب بهدف تأديبه وقال إن الضرب هو آخر سبل العلاج اجبته انني اب واولادي أطباء واقول له الضرب ليس وسيلة صحيحة لأنه يكسر نفسية التلميذ ويدمرها وقد يجعله يترك المدرسة لا بل قد يحوله إلى مشاكس وكاره للمجتمع وقد يصبح مجرما قاتلا . هناك وسائل تربوية ونفسية والأب الناجح هو من يعرف كيف يربي أولاده وبناته بالكلمة الطيبة وبالقدوة وبتقديم النموذج وبتعويد الولد أو البنت على التسامي والقراءة والانشغال بالهوايات احبتي لايكفي ان نبقى على ما نعرف بل لابد ان نقرأ ونطور انفسنا ونتعلم كيف نربي أولادنا وكيف نتصرف وكيف نواجه الحياة .
الاشتراك في:
تعليقات الرسالة (Atom)
الطبقة البرجوازية في العراق حتى سنة 1964 ...............أ.د إبراهيم خليل العلاف
الاستاذ الدكتور ابراهيم خليل العلاف الطبقة البرجوازية في العراق حتى سنة 1964 أ....
-
(السسي) من جرزات الموصل المشهورة - ابراهيم العلاف * وعندما تحدثت عن جرزات او كرزات الموصل وقفت عند السسي ويبدو ان هناك من يحب السسي وسأل... -
أهلا بنابتة البلاد ومرحبا جددتم العهد الذي قد أخلقا لاتيأسوا أن تستردوا مجدكم فلرب مغلوب هوى ثم إرتقى مدتْ له الامال من أفلاكها ... -
وردحاق صاق ناصي ..............ورد الحق وصاغ النصيب ا.د. ابراهيم خليل العلاف استاذ التاريخ الحديث المتمرس –جامعة الموصل حين قدمتُ حلقة ...
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق